MISION.
La escuela artística Técnicas y Conceptos del Carnaval de Negros y Blancos Hatunllacta, dirigida a los barrios sur orientales fundamenta su accionar en políticas culturales y educativas encaminadas a fortalecer el crecimiento de los procesos folclóricos, artesanales, y especialmente del carnaval porque es este el principio o la fuente de inspiración, del colorido, movimiento y majestuosidad, que convocan y reúnen a todos sin discriminación de raza sexo, y clases social, por eso es necesario involucrar los diferentes actores culturales de la región en un trabajo conjunto que dinamice la vida de las escuelas del carnaval y así se conviertan en espacios para el conocimiento, la investigación , la capacitación la cualificación de técnicas la creación artesanal, con los niños y os jóvenes y adultos de la región de todas las profesiones tanto en el casco urbano como el rural de el sector cuya participación se hará basados en los principios de equidad y compromiso y calidad estética y ética.
VISION.
La escuela artística Técnicas y Conceptos del Carnaval de Negros y Blancos Hatunllacta, formara el recurso humano inicialmente de los miembros de la asociación Hatunllacta y paralelamente, a la niñez, jóvenes, y los artesanos activos interesados en mejorara su técnica en el carnaval de negros y blancos, de esta manera se pretende que el carnaval tenga su propio espacio de formación académica y así alcance omitimos niveles de calidad estética , difusión y participación que lo afirmen en el sitial que aganado en el contexto regional nacional e internacional .
En este proceso pretendemos vinculara la secretaria de educación tanto municipal como departamental. Lo mismo que universidades como el CESMAG y las universidades de Nariño que han manifestado su apoyo para el éxito del proyecto de la escuela del carnaval de los barios sur orientales
Este proyecto corresponde al sueño de creer que los trabajadores o artistas del carnaval, somos capases de crear e impulsar desde todos los escenarios cambios fundamentales en los procesos educativos que promuevan en el niño, joven y adulto, el sentido de pertenencia con nuestros valores culturales. el florecimiento del espíritu científico y el desarrollo de una personalidad creador que permita re significara el papel que hombres y mujeres desempeñan en la construcción permanente de la cultura regional.
Así mismo corresponde al compromiso que hemos adquirido con nuestra gente de educara para el cambio y la convivencia pacífica del sector, con la exploración la sensibilidad la imaginación, y la construcción dinámica de los saberes de la vida y la participación de las autenticas expresiones de nuestra cultura como el carnaval de negros y blancos y las fiestas patronales, y todo una serie de expresiones culturales populares.